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El 17 de agosto de 2011

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CCOO: la reforma en la FP funcionará si hay una oferta suficiente

El secretario regional de la Federación de Enseñanza de CCOO, Mikel Bujanda asegura que la reforma "responde a objetivos necesarios como la reducción del abandono escolar, facilitar el acceso a la formación profesional en todas las edades y vincular más y mejor esta formación al ámbito productivo".

Formación Profesional, FP, Jóvenes

Redacción

El secretario regional de la Federación de Enseñanza de CCOO, Mikel Bujanda, ha afirmado que la reforma de la Ley de Educación que afecta a la FP funcionará si se garantiza una "oferta suficiente y diversificada" y si se trabaja en "coordinación y coherencia con el sistema productivo".

Bujanda, en una nota, ha defendido que el nuevo Real Decreto "tendrá resultados positivos en la medida que se financie la puesta en funcionamiento de las medidas que se plantean, se amplíen las ofertas, se incremente el numero de profesionales y se faciliten los instrumentos y medios necesarios para desarrollar eficazmente la labor docente".

Bujanda ha opinado que la reforma "responde a objetivos necesarios como la reducción del abandono escolar, facilitar el acceso a la formación profesional en todas las edades y vincular más y mejor esta formación al ámbito productivo".

Además, afirma que "impulsar y fortalecer la formación profesional es una asignatura pendiente desde hace una década en La Rioja", ya que los objetivos y el modelo de la reforma ya se contemplaban en la Ley 5/2002, que "gozó de un alto consenso social y político, pero que ha tenido escaso desarrollo territorial".

"Este retraso ha repercutido negativamente en el nivel de cualificación y formación profesional de jóvenes y adultos, y ha ganado terreno durante esta década la expansión de una oferta de trabajo poco cualificado y precario en sectores de poco valor añadido, en los que hoy se ha cebado la crisis", ha explicado.

Según Bujanda, actualmente, la Formación Profesional en La Rioja "está más reconocida que nunca por el trabajo y la puesta en valor que de ella han realizado los profesionales y equipos educativos en el día a día y cada uno de estos años".
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