El PSOE exige que se unifique el sistema de admisión en los colegios

El Partido Socialista de La Rioja ha criticado el sistema de admisión de alumnos en centros sostenidos con dinero público en La Rioja. “Tenemos un sistema clásico de admisión de hace unos 20 años que consiste en una comisión de escolariazación que decide el reparto de alumnos y la ventanilla única en los centro” ha dicho la diputada socialista Inmaculada Ortega que ha insistido en que el decreto de 2004 y reformado en 2007 no garantiza el reparto justo y equilibrado de alumnos en los centros sostenidos con fodos públicos.

Así, Ortega ha criticado el punto de gracia que cada Consejo Escolar ortoga a un alumno motivado por razones como que sus progenitores son ex-alumnos o realizan alguna actividad deportiva, sin criterio ninguno y que perjudica a unos alumnos frente a otros.

De esta manera, la diputada socialista aboga porque se unifique los criterios que primen el punto en función de la cercanía del domicilio familiar del alumnos al centro o que desaparezca el punto de gracia. Además, cree que no hay una verdadera libertad de elección de los centros por parte de los padres y estiman que el 30% de los progenitores de Logroño no elige el verdadero colegio que les gustaría para sus hijos si no que optan por otros en función de las posibilidades reales que tienen.

Otra de las críticas de Ortega ha estado dirigida a al decreto que estable la existencia de tres plazas reservadas en cada aula para la adminisión de alumnos a lo largo del curso. Ocurre, según Ortega, que ese procedimiento no se cumple porque los centros con más demanda las copan al inicio del curso y no pueden aceptar después a más alumnos, la mayoría de ellos inmigrantes que se van incorporando a lo largo del año y que tienen que ser admitidos en centros del margen del Ebro y del barrio de Varea, produciéndose una mayor concentración de estos alumnos en determinados colegios.

Por todo ello, Ortega comentó que “todos estos temas los llevarán a la próxima sesión plenaria con una proposición no de Ley para que se debatan”.