El Plan de Formación Permanente del Profesorado de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte incidirá en las tecnologías y la atención a la diversidad

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha presentado el Plan de Formación Permanente del Profesorado para el año académico 2009-2010, que tiene en cuenta las necesidades de formación trasladadas por los propios docentes, así como las líneas prioritarias establecidas por la Administración regional en colaboración con los Centros de Profesores y de Recursos de La Rioja.

Las líneas prioritarias de formación para este curso se concentrarán en:

-La capacitación digital en los niveles básico, medio y avanzado con el uso habitual de las tecnologías de la información y comunicación, TIC, en el ámbito de la web 2.0

-Atención a la diversidad, inmigración y acción tutorial con planes de convivencia

-Desarrollo de las capacidades de expresión y comprensión oral y escrita, así como de la conversación en lenguas extranjeras, preferiblemente en inglés

-Favorecer el aprendizaje y uso de la metodología AICLE, basada en el uso de una lengua extranjera para el aprendizaje de materias no lingüísticas

-Programación y evaluación por competencias básicas

-Formación Profesional específica

-Elaboración de recursos didácticos innovadores

-Ergonomía y salud laboral con prevención de enfermedades profesionales

Estas líneas se complementan con las actividades formativas ordinarias de actualización científica y didáctica en las diversas áreas y materias del currículo.

El Plan de Formación Permanente del Profesorado contempla entre sus actividades más destacadas:

-Plan Específico de Formación para profesores que desarrollan la metodología AICLE de aprendizaje integrado de contenidos y lenguas: Diseñado especialmente para aquellos que desarrolla su tarea docente mediante proyectos de innovación lingüística en centro o secciones bilingües, consta de estancias de inmersión lingüística, talleres de conversación, cursos sobre metodología AICLE y bilingüismo, y cursos de inmersión lingüística en el extranjero durante julio

-Plan Específico de Atención a la Diversidad: Cursos sobre inmigración; sobre alumnado con necesidades específicas auditivas, visuales y cognitivas, y sobre convivencia escolar y resolución de conflictos

-Formación Profesional específica: Se han diseñado 15 cursos para dar respuesta al nuevo mapa de familias profesionales y sus unidades de competencia

-Tecnologías de la Información y la Comunicación: Se intensificarán las actividades normativas sobre uso e integración de la TIC en clase centradas en el dominio práctico del uso de equipos (hardware) y la utilización didáctica de programas informáticos generales, el conocimiento de aplicaciones específicamente educativas y el acceso a portales educativos con recursos para los diversos bloques del currículo

Actividades formativas restantes

El resto de actividades formativas previstas son:

-Cursos presenciales en los Centros de Profesores y de Recursos

-Cursos presenciales de idiomas en verano en Logroño y Calahorra: 150 plazas

-Cursos on line: Temática muy variada con predominio de los contenidos informáticos e idiomas extranjeros. Existen dos convocatorias, en diciembre y junio, con 300 plazas en cada una de ellas

-Cursos de inmersión lingüística: 120 plazas. Están previstos dos cursos de inmersión lingüística en el extranjero, que se desarrollarán en un país de habla inglesa y otro de habla francesa, así como tres cursos de inmersión lingüística en inglés, de los cuales dos se celebrarán en la Hospedería de Valvanera y el tercero en la localidad burgalesa de Pedrosa de Valdeporres. Además, la Consejería de Educación está tramitando una Orden de ayudas individuales para subvencionar los cursos de inmersión lingüística que los docentes decidan hacer por su cuenta

-Proyectos de formación en centros y grupos de trabajo: Los docentes podrán organizar su propia formación solicitando el apoyo de expertos

-Jornadas de intercambio de experiencias y buenas prácticas: El Centro Riojano de Innovación Educativa organizará jornadas de competencias básicas, calidad EFQM, idiomas y bibliotecas