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El 11 de junio de 2009

Tiempo de lectura: 01:17
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La UR acoge un coloquio para la participación de padres en educación obligatoria

Este encuentro internacional forma parte del proyecto sobre la participación de los padres en la enseñanza obligatoria en el que participan siete instituciones europeas y dos regiones: La Rioja y Lombardía (Italia).

Agencias

La Universidad de La Rioja acoge desde este viernes 12 de junio la celebración de un Coloquio Científico Internacional sobre 'La construcción de indicadores sobre la participación de los padres en la educación obligatoria', que va a reunir a investigadores de 6 países, expertos nacionales y extranjeros, así como a responsables educativos y de confederaciones de padres de alumnos.


Este encuentro internacional, que se desarrollará hasta el sábado 13 de junio, forma parte del proyecto sobre la participación de los padres en la enseñanza obligatoria de tres años de duración (2009-2011) en el que participan siete instituciones europeas y dos regiones: La Rioja y Lombardía (Italia).


Está dotado con 585.835 euros de presupuesto de la Unión Europea e implica a la Cátedra UNESCO de Ciudadanía democrática y libertad cultural de la Universidad de la Rioja, la Cátedra UNESCO de la Universidad de Bérgamo (Italia), la Fundación Pro-Dignitate de Portugal, la European Parents Association, la Universidad de Aberystwyth (Reino Unido), el Instituto para las Ciencias de la Educación (Rumanía) y la Organización para el Derecho a la Educación y la Libertad de Enseñanza (OIDEL) de Suiza.


El equipo investigador de la Universidad de La Rioja está dirigido por la catedrática Ana Mª Vega Gutiérrez y forma parte del Centro Investigación Derechos fundamentales, políticas públicas y ciudadanía de la UR. Sus miembros elaborarán el informe nacional con los resultados que arrojen los indicadores de participación educativa en España y asumirá la responsabilidad de diseñar los módulos de formación sobre utilización de los indicadores de participación, que serán traducidos a varios idiomas, y la de crear el observatorio de participación de los padres.

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