El Pleno del Consejo Escolar debate el lunes la situación de la educación en La Rioja de 2019 a 2022

El Pleno del Consejo Escolar se reunirá el próximo lunes 6 de marzo para debatir y aprobar el informe trienial sobre el estado y situación de la educación en La Rioja durante el periodo 2019-2022, pleno que se celebrará en el Colegio Santa María, Marianistas de Logroño.

El informe de 2021 aglutina los cursos 2019/20, 2020/21 y 2021/2022, “un periodo condicionado por los impactos poliédricos de la COVID-19 que provocó un importante impacto sanitario, social, económico, político y, por supuesto educativo”, ha señalado en una nota.

“Y es que la pandemia tensionó el sistema educativo que se vio afectado por las sucesivas olas y los consiguientes confinamientos selectivos de centros y aulas. Una situación muy complicada ante la que la comunidad educativa tuvo una actitud ejemplar”, ha añadido.

Asimismo, a lo largo de este periodo ha tenido lugar otro hito importante como es la puesta en marcha de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE) que junto con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo de ordenación e integración de la Formación Profesional han modificado el marco normativo básico de la legislación no universitaria introduciendo importantes cambios que se irán sucediendo y ampliando en los próximos cursos.

La estructura del Informe ha sido objeto de una importante reflexión y presenta un doble enfoque. Así, mantiene en su primera parte una estructura descriptiva y analítica y recoge los principales datos e indicadores del sistema educativo en este periodo que se complementa con una encuesta realizada a los equipos directivos de los centros educativos y con la realización de seis grupos de discusión, un foro de participación y reflexión sobre distintos aspectos de la educación riojana.

Pero, además, el informe finaliza con un decálogo que incluye recomendaciones orientadas a la mejora del sistema educativo riojano realizadas a través de un proceso participativo con la comunidad educativa con el fin de conseguir un sistema educativo más inclusivo, equitativo y que alcance los máximos niveles de calidad.

El Pleno del Consejo Escolar

Es el órgano colegiado de consulta, asesoramiento y participación democrática de todos los sectores afectados en la programación general de la enseñanza no universitaria, integrado por 28 consejeras y consejeros. La aprobación cada tres años del informe sobre el estado y situación de la educación en La Rioja es una de las funciones específicamente contempladas para este órgano en la legislación del Consejo Escolar de La Rioja.

El Consejo Escolar de La Rioja (CER) ejerce sus funciones respecto a todos los niveles del sistema educativo, a excepción del universitario, en todo el territorio de la Comunidad Autónoma de La Rioja.

En el último año académico, el CER ha emitido diversos dictámenes a petición de la Consejería de Educación, sobre los decretos de los currículos de las diferentes etapas educativas, y sendos informes específicos sobre calendario escolar, orden de convivencia, entre otros.