Femenino Plural: nuevo episodio sobre la igualdad en las aulas

3 de noviembre de 2022 12:35h

Las mujeres, esas grandes desconocidas… ¿Cómo es posible que siendo algo más de la mitad de la población mundial, nuestra presencia en los libros de texto se reduzca a un 7,5%? Así lo certifica un estudio que ha analizado 115 manuales de la ESO de tres editoriales distintas.

En 600 años de literatura castellana hasta el siglo XX, la única autora que suele aparecer en los manuales es Santa Teresa de Jesús. Si hablamos de Ciencias, más allá de Marie Curie sólo existen caballeros…

¿Tendrá todo esto algo que ver con el hecho de que, según la Unesco, las mujeres apenas suponen un 28% del alumnado en carreras científicas?

¿En qué momento empezamos a enseñar a los niños y a las niñas que el hecho de ser diferentes conlleva que su acceso a los derechos y oportunidades también lo sea?

Los datos demuestran la importancia de la educación en valores como la igualdad o la equidad. Es fundamental que la diversidad entre en las aulas, que se proporcionen herramientas a los niños y las niñas para el desarrollo de la inteligencia emocional y el pensamiento crítico ya que sólo así caminaremos definitivamente hacia una sociedad más justa e igualitaria en la que ellos y ellas sean capaces de comprenderse a sí mismos y comprender a los demás, identificando conductas y ayudando a evitarlas.

Femenino Plural 8 | Silenciadas

En el octavo episodio de Femenino Plural, hablamos de educación en igualdad. En Tomamos la Palabra contamos con la directora del colegio público Villa Patro, Paula Santo Domingo, y con Ruth Arriero y Bárbara Sáenz de Orduña, de Serise Sexología. Entrevistamos en Mujeres Que Cuentan a Nerea Sáenz de Urturi, jefa de Servicio de Diversidad, Convivencia y Participación Educativa del Gobierno de La Rioja para hablar de la importancia de la apuesta de los gobiernos por la igualdad. Finalmente, recuperamos la vida de Aurora Infante en Mujeres Que Hacen Historia.