Ciencia para los más pequeños

Una serie de exposiciones, ciclos de cine, conferencias y talleres intentarán divulgar la ciencia y la tecnología, principalmente entre los estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, todo ello enmarcado en la iniciativa 'Divulgaciencia', impulsada por Fundación Caja Rioja. Precisamente la entidad cultural financia con 50.000 euros la iniciativa, que cuenta con otros 75.000 procedentes de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología FECYT, según indicó hoy el director de Fundación Caja Rioja, Arturo Colina. Un programa que se desarrolla coincidiendo con el Año de la Ciencia, que se celebra en 2007

Colina, que estuvo acompañado en la presentación de la iniciativa de los profesores Carmen Arnedo y Carlos Usón, señaló que a lo largo de los meses de noviembre y diciembre en Logroño. Posteriormente, en aquellas localidades en las que Caja Rioja dispone de Centro Cultural, se ofrecerán exposiciones, talleres, películas de cine científico y conferencias impartidas por científicos del más alto nivel. Hay una previsión de 5.000 participantes.

'Divulgaciencia', según apuntó el director de la Fundación Caja Rioja, trata de “ser una invitación para celebrar el Año de la Ciencia pero, sobre todo, es una posibilidad abierta para reivindicar el papel, crucial, que los profesores tienen como divulgadores”. Colina afirmó que “además de ser una invitación a retomar el espíritu divulgador, es un concurso por niveles cuyos ganadores (profesores y alumnos) tendrán la oportunidad de viajar a Holanda para visitar la Estación Espacial Europea”.

El núcleo central de la iniciativa es una exposición creada por los alumnos de los centros educativos de La Rioja y en la que ellos serán los responsables de poner la ciencia “al alcance de sus propios compañeros y de todos los riojanos que estén dispuestos a dejarse seducir por ella”, según señaló el director de Fundación Caja Rioja.

El origen de este programa es la celebración de la Semana de la Ciencia, que comenzaron organizando, hace cuatro años, el IES 'Marco Fabio Quintiliano' de Calahorra y el 'Batalla de Clavijo' de Logroño, a los que posteriormente se unieron el 'Celso Díez' de Arnedo y el 'Cosme García' de Logroño, según apuntó Carmen Arnedo.

Por su parte, Usón afirmó que la iniciativa pretende difundir que “la ciencia está presente en nuestra vida continuamente”, y a la vez busca “homenajear a los profesores que trabajan en sus institutos intentando que a los alumnos les pique el gusanillo de la investigación”. Precisamente, el profesor de Secundaria destacó los medios públicos con los que cuentan los estudiantes para introducirse en el campo de la investigación, si bien precisó que uno de los mayores problemas que se encuentran es la “motivación del profesorado” y la “tradición de la enseñanza en España en la que prevalecen las clases teóricas por las prácticas”.

Entre las diversas actividades que se desarrollarán resalta la muestra que toma el nombre del programa 'Divulgaciencia'. Según explicó Colina, la muestra que se expondrá en el Centro Cultural de Caja Rioja-La Merced, del 5 al 17 de noviembre, surge de la propuesta que la Fundación hizo en el mes de mayo a los centros educativos de Educación Secundaria de La Rioja.

En ella, señaló que se ofrecía la posibilidad de que la divulgación científica que, por esencia, nutre la vida escolar, trascendiera más allá de las paredes de las aulas, para desembocar en una exposición abierta al público en general. Se trata de que sean los propios alumnos los que, tras elegir un hecho científico, tecnológico o relativo a la historia de la Ciencia, se conviertan en divulgadores del mismo, diseñando la forma de transmitir ese conocimiento que poseen a todo aquél que visite la exposición.

Colina indicó que han sido seleccionados proyectos que estarán, durante dos semanas, expuestos en el Centro Cultural Caja Rioja-La Merced. El día 10 de noviembre los propios alumnos explicarán al público los aspectos más importantes de lo que allí presentan. También la Universidad de La Rioja dispondrá de un stand en el que difundir las principales líneas de investigación que está desarrollando actualmente.