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Dos lingüistas y una psicóloga, este miércoles en los encuentros por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Dos lingüistas y una psicóloga, este miércoles en los encuentros por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

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El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en La Rioja continúa este miércoles 10 de febrero, con el encuentro digital ‘Por qué soy científica’ con las lingüistas Paula Pérez y Lorena Pérez, del Grupo GRISUU UR, y la psicóloga Adriana Díez, del Grupo PRISMA UR, que podrá seguirse a las 19:00 horas por el canal Youtube de la Universidad de La Rioja (http://bit.ly/URdirecto) y por la web www.ciencialarioja.es.

La Rioja celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con un ciclo de encuentros –tanto digitales como presenciales- entre estudiantes de Educación Primaria, FP, ESO y Bachillerato e investigadoras de Ingeniería, Tecnología, Paleontología, Matemáticas, Informática, Lingüística, Psicología, Química o Biología, entre otras áreas de conocimiento.

Las sesiones están abiertas a todos los centros educativos de La Rioja; y se pueden seguir tanto en directo como en diferido, puesto que, en el caso de los encuentros digitales, la grabación se conservará tanto en el canal Youtube de la UR como en la web www.ciencialarioja.es.

Con esta iniciativa se ofrece una oportunidad de acercarse a la Ciencia, de la mano de investigadoras que desarrollan su labor en La Rioja, a través de un lenguaje accesible y al alcance de toda la comunidad educativa, particularmente, y también de la sociedad en general.

Esta actividad está organizada por la Unidad de Cultura Científica (UCC+i) de la UR en colaboración con el Gobierno de La Rioja y con el centro tecnológico Alimentario CTIC-CITA. Cuenta con la ayuda de la Fundación Española de Ciencia y Tecnológica (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.

En España, la Iniciativa 11 de Febrero se celebra desde 2016 y propone actividades para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia y fomentar vocaciones entre niñas y jóvenes.

Imagen: Investigadoras de la UR (archivo)

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