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Homofobia
23/03/2010  
Después de años acostumbrados a que el presidente de La Rioja alegara siempre problemas de agenda para excusar su asistencia a cualquier acto, los responsables de la asociación homosexual Gylda recibieron con sorpresa la convocatoria a una reunión en el Palacete de Vara de Rey. Ocurrió el 26 de junio del año pasado y el encuentro apenas tuvo repercusión en los medios de comunicación porque, en contra de lo habitual, el Gobierno regional optó por la discreción y no anunció la audiencia presidencial a bombo y platillo.

Pedro Sanz estuvo acompañado de su consejero de Presidencia, Emilio del Río, y ambos escucharon atentamente la lista de peticiones y reivindicaciones que les trasladó el colectivo gay. Después, el presidente tomó la palabra para asegurar que no tenía constancia de que existiera acoso escolar por homofobia en las aulas riojanas. Media hora de reunión no fue suficiente para que le convencieran de que el desconocimiento de un problema no exime de la asunción de responsabilidades como gobernante.

Los problemas ocultos, que no merecen la atención de los medios de comunicación, suelen ser problemas inexistentes para los políticos y las administraciones públicas. Por eso visibilizarlos es el primer paso para tratar de solucionarlos.  En este sentido, los estudios realizados en la última década sobre la homofobia en el sistema educativo y las dificultades que atraviesan los adolescentes homosexuales, han sido imprescindibles para llamar la atención de los responsables educativos y sensibilizarlos de la importancia de educar en la diversidad afectivo-sexual.

Una encuesta realizada en el año 2007 a más de 4.600 jóvenes entre 11 y 19 años, de los municipios de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria), permite observar hasta qué punto la homofobia está enraizada en el ámbito escolar y los adolescentes no heterosexuales están más expuestos al ‘bullying’ que el resto de sus compañeros.

El 76% de los estudiantes reconocían que los centros educativos no son un lugar seguro para los alumnos homosexuales y el 65% de éstos habían sufrido algún tipo de insulto o agresión por su orientación sexual. Además, el 30% de los encuestados habían realizado acciones homofóbicas, el 16% se intentarían cambiar de sitio si un compañero les dice que es gay y el 25% se sentirían incómodos; porcentajes que aumentan considerablemente al analizar sólo las respuestas de los varones.

El coordinador de este estudio, el antropólogo José Ignacio Pichardo, interviene hoy en la Universidad de La Rioja en las primeras Jornadas sobre Educación en Diversidad Afectivo-Sexual, dirigidas especialmente a sensibilizar a los profesionales de la educación y a quienes lo serán en el futuro. El objetivo final: transformar desde la educación para acabar con la homofobia y sus consecuencias. Visto con cierta perspectiva, el camino se ha recorrido a buen paso en los últimos años.

 
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 Comentarios
 
05  Angela 26/03/2010
Partiendod e la base que el tambien lo hace, intentando burlarse de otras personas por su supuesta condicion sexual. Como si ser homosexual fuera argumento para hacer critica politica ¿que esperais?
04  Guayominí Du Puan 23/03/2010
El/la que no conozca un caso de alguien relegado en un aula por su condición o identidad sexual es que en clase estaba dormid@. Luego el profesorado sabe quién es quien pero si ven problemas pasan de complicarse la vida. Y Pedro Sanz debería pasarse por una óptica, o mejor aún por un centro de audición, porque estoy seguro que hasta en lo más cerca de él conoce a alguien que haya padecido bullyng o rechazo homófobo en las aulas. Por ejemplo, podría comenzar preguntando a sus Nuevas Generaciones!
03  Educación 23/03/2010
Formación en las aulas y también en las casas, señor@s!!!!!
02  Espartero 23/03/2010
Totalmente de acuerdo, Pablo. Saludos. Es probable que el presidente de la región esté más a gusto con otro tipo de colectivos, que le "bailan más el agua"...En fin, es lo que hay. Salud y progreso.
01  Coque 23/03/2010
Simplemente una matización, no es "colectivo gay", es colectivo LGTB. Porque sino, solo la asociación GYLDA defendería los intereses de los hombres homosexuales y no el de lesbianas, transexuales y bisexuales.un abrazo.
 
PABLO URBIOLA
Joven logroñés al que conocerás por el blog Ideas en lata. Estudiante de las licenciaturas de Economía y Periodismo en la Universidad Carlos III de Madrid, ha realizado varias colaboraciones en diferentes medios de comunicación. Destaca su trabajo como redactor, entre febrero de 2007 y mayo de 2008, en dosmanzanas.com, donde tuvo la oportunidad de entrevistar a políticos como Gaspar Llamazares, Isaura Navarro o César Luena y actores como Fele Martínez o Carla Antonelli. En la actualidad, es miembro de Jóvenes Europeos Federalistas (JEF), en la sección de Madrid. Sus mayores intereses los medios de comunicación, la era digital, la política, la construcción europea y los derechos humanos.
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